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實驗室建設應保證實驗室建成后在實用性、綜合性、現代化、專業化等方面有自己的特色。各項實驗項目都能符合預期目標，本期就主要講一下高校的實驗室建設中的目標和要求。
1、實踐性：實驗進行教學研究目的、環節逐步由普通高等學校教育科學實驗課堂教學的驗證性、演示性向實踐性過渡。以實驗室建設為核心，盡量提高自己實驗儀器設備的仿真性，減少演示性和驗證性，盡可能發展提供一個學生良好的操作的環境。
2、綜合性：改變實驗室傳統的單一教學模式，逐步建立一個綜合性的專業實驗室，拓展設備實驗系統功能，實現中國實驗，實踐活動環節的有機銜接，全面培養提高學生的專業知識技能。
3.現代化: 隨著信息社會的發展和數字化時代的到來，應利用現代科學技術手段，盡快改造和提升教學實驗設備的功能，實現從傳統教學和實驗向現代教學和實驗的轉變。
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